Treial cyffrous o feddalwedd gweithgynhyrchu Deallusrwydd Artiffisial (AI) yng Ngholeg Menai
Profodd myfyrwyr peirianneg AI plug-in CAM Assist ar gampws Llangefni a rhoi adborth i ddatblygwyr ar sut y gellid ei ddefnyddio mewn addysg
Yn ddiweddar cymerodd dysgwyr Coleg Menai ran mewn astudiaeth ymchwil gyntaf o sut y gellid mabwysiadu meddalwedd gweithgynhyrchu AI yn eu cwricwlwm.
Peirianneg profodd myfyrwyr CAM Assist fel model ar gyfer ei ddefnyddio mewn lleoliad addysg, mewn digwyddiad a drefnwyd gan gwmni meddalwedd byd-eang Autodesk ar gampws Llangefni'r coleg.
Mae CAM Assist, a ddatblygwyd gan gwmni technoleg newydd CloudNC, yn ategyn AI sydd wedi'i gynllunio i arbed oriau o amser i beirianwyr trwy awtomeiddio'r broses raglennu ar gyfer pecynnau gweithgynhyrchu â chymorth cyfrifiadur.
Mae'n gydnaws â meddalwedd fel Autodesk's Fusion, y mae Coleg Menai yn ei ddefnyddio i hyfforddi myfyrwyr mewn dylunio a gweithgynhyrchu gyda chymorth cyfrifiadur.
Y coleg oedd y sefydliad addysgol cyntaf i ymuno â'r rhaglen brofi beta ar gyfer CAM Assist cyn lansio'r cynnyrch y llynedd, a chafodd ei ddewis eto i dreialu sut y gellid defnyddio'r feddalwedd nawr ei fod ar y farchnad.
Peirianneg Fecanyddol/Peirianneg Gweithgynhyrchu cafodd myfyrwyr y dasg o greu model o robot gan ddefnyddio Fusion, yn dilyn briff o gystadlaethau sgiliau blaenorol.
Treuliodd y dysgwyr tua awr yn rhaglennu'r broses weithgynhyrchu gan ddefnyddio proses a yrrir gan ddyn o offer, prosesau a data newidiol a yrrir gan ddyn. Yna fe wnaethant ailadrodd y broses gyda CAM Assist, a gymerodd lai na 30 eiliad.
Fe ddefnyddion nhw’r feddalwedd dan arweiniad y darlithydd peirianneg Osian Roberts, cyn-fyfyriwr o Goleg Menai a enillodd fedal aur WorldSkills UK y llynedd yn y ddisgyblaeth gweithgynhyrchu gyda chymorth cyfrifiadur CNC.
Dywedodd Osian: “Erbyn 2030 credir y bydd y rhan fwyaf o weithgynhyrchu yn cael ei awtomeiddio gan AI. Felly’r prif nod o’n safbwynt ni fel coleg oedd darganfod, a oes modd integreiddio AI i weithgynhyrchu yma i symud ymlaen, fel bod gan weithlu’r dyfodol y sgiliau hynny eisoes?
“Roedd y myfyrwyr yn gweld y feddalwedd yn fuddiol iawn yn y ffordd y gall gwblhau rhaglen o fewn eiliadau yn lle gorfod rhaglennu am ddwy awr.
“Mae'n arf gwych i'r myfyrwyr wella eu cynhyrchiant a chael mwy o brofiad ymarferol ar beiriannau CNC; amser amhrisiadwy sy’n brin iddyn nhw.”
Hefyd yn goruchwylio’r treial oedd Iwan Roberts, rheolwr addysg Autodesk a chyn-ddarlithydd peirianneg Coleg Menai.
Dywedodd Iwan: “Croesawodd y myfyrwyr yn eiddgar y cyfle i ddyfnhau eu dealltwriaeth o sut y gellir defnyddio offer AI fel CAM Assist orau mewn addysg.
“Bydd dyfodol peirianneg yn eu dwylo nhw ac mae’n hollbwysig iddyn nhw amlygu eu hunain i offer newydd sy’n esblygu’n barhaus, meithrin arloesedd a gosod disgwyliadau newydd yn y diwydiant.”
Rhoddodd dysgwyr adborth i uwch reolwr cynnyrch CloudNC, Sahand Malek, gan gynnwys pryd yn ystod y flwyddyn academaidd y byddent yn gweld CAM Assist yn ddefnyddiol, a sut y gellid gwella'r cynnyrch.
Dywedodd y myfyriwr Ben Thomas y byddai’r ychwanegiad AI “yn wych ar ddechrau’r flwyddyn academaidd i gael mwy o amser peiriant i chi ddysgu’n gynt, ac yn y pen draw, cynhyrchu mwy yn y tymor hir”.
Teimlai y byddai wedi bod yn ddefnyddiol i’w helpu i baratoi ar gyfer cystadlaethau, gan ychwanegu: “Pe bai gen i fynediad at hwn cyn i mi gymryd rhan yng nghystadleuaeth World Skills UK, gallwn fod wedi dysgu ohono - yn enwedig o sut mae'n creu trefn y rhaglennu, gan y gallwn i fod wedi ei gymharu â fy rhaglennu.”
Dywedodd ei gyd-fyfyriwr Alex Giddings: “Pan fyddwch wedi cael y flwyddyn gyfan i raglennu eich hun gyda Fusion, byddai hyn o fudd i mi fynd i mewn i’m hail flwyddyn academaidd yn astudio uned rhaglennu gweithgynhyrchu â chymorth cyfrifiadur arall, lle gallwn raglennu rhannau mwy cymhleth yn gynt.”
Dywedodd Iwan: “Roedd yn ysbrydoledig clywed safbwyntiau’r myfyrwyr a gweld eu hyder wrth roi CAM Assist ar waith yn ystod y flwyddyn academaidd.
“Roeddent yn amlwg yn deall pwysigrwydd meistroli egwyddorion CNC a rhaglennu Fusion CAM i drosoli galluoedd CAM Assist yn llawn. Yn ogystal, roedd yn hynod ddiddorol dysgu sut yr oeddent yn rhagweld ei ddefnyddio fel offeryn dysgu ar gyfer newydd-ddyfodiaid i raglennu CAM, i gwblhau tasgau'n gynt a datrys problemau ychwanegol.
“Roedd yn hynod ddiddorol eu clywed yn dweud y gallai’r feddalwedd fod yn ddefnyddiol ar ddechrau’r flwyddyn pan maen nhw eisiau gwneud rhywbeth heb orfod mynd trwy broses ddysgu hir, ac eisiau gweld yr holl broses dylunio a gwneud mor gyflym. ag y bo modd.
“Hefyd yng nghanol y flwyddyn pan maen nhw’n paratoi ar gyfer cystadlaethau sgiliau – gan ddefnyddio AI fel ‘gwiriwr sillafu’ ar gyfer yr hyn maen nhw eisiau ei wneud. Ac yna eto ar ddiwedd y flwyddyn pan fyddant wedi profi eu bod yn deall egwyddorion CAM a CNC (Rheolaeth Rhifyddol Cyfrifiadurol), ac eisiau gwella cynhyrchiant a gweithgynhyrchu llawer o gynhyrchion unwaith ac am byth.
“Roedden nhw hyd yn oed yn gallu rhoi adborth ar bethau nad oedd y datblygwyr o reidrwydd wedi meddwl amdanyn nhw, fel gwella’r opsiynau cwymplen a materion profiad defnyddwyr eraill. Roedd hwn yn brofiad gwych i drafod yr adborth mewn cyfarfod ar-lein gyda Cloud NC, mewn modd proffesiynol a chlir - clod mawr i’r myfyrwyr.”
Ydych chi eisiau gweithio ym myd cyffrous peirianneg? Mae Gogledd Cymru angen peirianwyr i lenwi ystod eang o swyddi sy'n talu'n dda. profodd myfyrwyr CAM Assist fel model ar gyfer ei ddefnyddio mewn lleoliad addysg, mewn digwyddiad a drefnwyd gan y cwmni meddalwedd byd-eang Autodesk ar gampws Llangefni’r coleg.
